Este curso propone abordar algunos de los debates contemporáneos en torno a la justicia frente a la crisis socioecológica, poniendo en diálogo las perspectivas de la justicia ambiental, climática, energética y ecológica. El recorrido parte de conflictos concretos para interrogar las formas en que se distribuyen los daños y beneficios ambientales, quiénes participan en las decisiones sobre los territorios y qué sujetos –humanos y no humanos– son reconocidos como destinatarios de justicia.

El Salar del Hombre Muerto, en Catamarca, constituye el caso que abre y cierra el recorrido. La expansión de la extracción de litio permite poner en tensión una de las principales paradojas de las transiciones contemporáneas: actividades presentadas como necesarias para enfrentar el cambio climático y avanzar hacia la transición energética pueden, al mismo tiempo, profundizar desigualdades, generar nuevos conflictos socioambientales y producir impactos sobre ecosistemas y comunidades.

A partir de este caso, el curso recorre los principales debates sobre justicia ambiental, incluyendo la distribución desigual de daños y riesgos, el racismo ambiental, el reconocimiento y la participación; aborda luego la justicia climática y las transiciones energéticas, preguntando por quiénes conducen dichas transiciones, quiénes asumen sus costos y qué significa hablar de una transición justa. El recorrido se desplaza posteriormente hacia la justicia ecológica, incorporando perspectivas interespecies y los procesos latinoamericanos de transformación del derecho y de reconocimiento de derechos de la naturaleza.

Finalmente, el curso propone una relectura del conflicto inicial para explorar las posibilidades, tensiones y límites de una articulación entre las distintas dimensiones de la justicia. Más que presentar estas perspectivas como categorías cerradas, se busca identificar sus puntos de encuentro, sus diferencias y los desafíos que plantean para el derecho, las políticas públicas y la acción colectiva frente a la crisis socioecológica contemporánea.

Al finalizar el curso, quienes participen podrán:

• Reconocer y comprender las principales dimensiones de la justicia involucradas en los conflictos socioambientales contemporáneos (justicia ambiental, climática, energética y ecológica), identificando sus conceptos, debates y aportes específicos.
• Analizar críticamente conflictos socioambientales concretos, identificando cómo se articulan en ellos diferentes formas de distribución de daños y beneficios, relaciones de poder, desigualdades territoriales, procesos de reconocimiento y participación, así como impactos sobre comunidades, territorios y ecosistemas.
• Identificar las tensiones y convergencias entre las distintas perspectivas de justicia, especialmente frente a los procesos de transición energética y a las nuevas formas de extractivismo vinculadas a la transición hacia economías bajas en carbono.
• Reconocer la potencialidad de estas perspectivas como herramientas para las luchas y estrategias territoriales, ampliando los modos de formular demandas, identificar sujetos afectados, construir argumentos y visibilizar dimensiones de los conflictos que pueden quedar fuera de los enfoques ambientales tradicionales.
• Incorporar estas herramientas conceptuales en la construcción de estrategias jurídicas, particularmente para la identificación de argumentos, derechos, principios, sujetos y bienes jurídicos relevantes en litigios ambientales y en el diseño de causas judiciales estratégicas.
• Articular herramientas conceptuales, jurídicas y territoriales para interpretar conflictos socioambientales complejos y contribuir a la construcción de respuestas colectivas orientadas a una transición socioecológica más justa.