Alfabetización legal y educación popular no son dos temas que este curso combina: son, para nosotros, un mismo campo. Este curso invita a llevar los principios de Paulo Freire a los espacios donde se enseña y se aprende derecho —talleres, cursos, encuentros, procesos formativos comunitarios— para que el derecho deje de ser una lengua ajena y se convierta en herramienta colectiva de transformación.

En muchas experiencias, los talleres jurídicos transmiten información legal de forma abstracta y desconectada de las realidades de las personas: la comunidad se siente ajena, se desalienta la participación, y el derecho circula de arriba hacia abajo. Este curso nace como respuesta a esa realidad, con la convicción de que es posible —y urgente— transformar esos espacios en experiencias liberadoras, a partir de los propios casos que el grupo trae, no de ejemplos ajenos.

‼️Este no es un curso para estudiar normas, aprender legislación vigente o memorizar derechos. Tampoco es una capacitación técnica sobre ramas del derecho ni un recetario de dinámicas para replicar. Este es un espacio para reflexionar, imaginar y ensayar una pedagogía jurídica popular que desafíe la verticalidad, abrace el conflicto y abra caminos de construcción colectiva de poder.

A la finalización del curso el/la participante podrá:

• Comprender los fundamentos de la educación legal popular desde una perspectiva freireana y latinoamericana.
• Reconocer las limitaciones de los enfoques tradicionales en talleres jurídicos, y problematizar el foco en la transmisión vertical de información legal y relato de derechos.
• Diseñar experiencias formativas situadas, basadas en el diálogo, la participación y la realidad de las comunidades.
• Explorar metodologías y herramientas pedagógicas para facilitar procesos emancipadores en clave jurídica.
• Fortalecer las capacidades de activistas y educadores para construir poder colectivo a través del derecho.