¿Cuál es el impacto que las tecnologías (Internet, las redes sociales, la Inteligencia Artificial, los sistemas de videovigilancia, etc.) tienen en nuestras vidas diarias y en el ejercicio de nuestros derechos?

Nuestras vidas están mediadas por la tecnología. En la actualidad, no sólo Internet o las redes sociales son centrales para el día a día, sino para la participación ciudadana, la protesta social o la expresión de la identidad. Cada vez más, los sistemas tecnológicos se despliegan sobre áreas fundamentales de la vida, afectando lo que vemos, pensamos, entendemos, escuchamos y hacemos, pero además, tienen la capacidad de ser utilizados para obstaculizar el ejercicio de derechos, tal como sucede en casos donde son utilizados para espiar o vigilar activistas, personas defensoras de derechos humanos o periodistas, cuando se instrumentalizan para censurar expresiones legítimas en redes sociales y en otros espacios, o cuando son desarrollados de manera que afectan la posibilidad de comunidades enteras para acceder a bienes o servicios básicos, por razones de género, raza, capacitismo, edad o clase social.

En la actualidad, la defensa de derechos humanos y los activismos deben de contar con un entendimiento suficiente de estas formas en las que distintos tipos de tecnologías pueden afectarles, no sólo para tener un mejor entendimiento de los riesgos a los que se enfrentan, sino también para poder hacer un uso de las propias tecnologías de manera segura y para poder enfocar su activismo para resistir, oponerse y revertir la implementación y avance de las mismas en distintos contextos (como el de la migración, la protesta social, el activismo político, la defensa de los territorios, los conflictos armados, entre otros).

En este contexto, el taller busca hacer una introducción al mundo de los derechos digitales y las tecnologías en relación con el activismo comunitario y la defensa de los derechos humanos en distintos contextos. En primer lugar, se buscará construir un piso mínimo de conocimiento sobre el entorno digital, en particular el Internet, para entender sus posibilidades como potenciador de derechos y sus riesgos hacia los mismos, haciendo énfasis en distintos derechos como el de la privacidad, la libertad de expresión y el derecho a la protesta social. Posteriormente, se profundizará en la forma en que distintas tecnologías afectan el ecosistema de derechos digitales y cómo esto se traduce en impactos concretos en el mundo por fuera de Internet, tal como sucede en los casos de violencia de género o crímenes de odio en contra de mujeres y comunidades LGBT+, o en casos de espionaje y vigilancia a personas defensoras de derechos humanos o personas periodistas. Para ello, se estudiarán problemas relacionados con la videovigilancia y el uso de sistemas de reconocimiento facial, el acceso irrestricto a datos personales y a la localización geográfica de los dispositivos móviles de las personas, las medidas de censura y de amplificación de discursos de odio en redes sociales (como Facebook, Instagram, X, Youtube, TikTok), o el uso de sistemas de Inteligencia Artificial para afectar la vida de las personas en el acceso a bienes y servicios (de crédito, vivienda, acceso a la salud, educación, entre otros).

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• Comprender las particularidades de Internet en cuanto a su arquitectura potenciadora de distintos derechos humanos, al tiempo de dimensionar sus riesgos frente a los mismos.
• Dimensionar el ámbito digital de distintos derechos humanos, tales como la libertad de expresión, la privacidad, el acceso a la educación/salud/cultura, con relación al ejercicio de la crítica política y la democracia.
• Entender riesgos concretos de problemáticas relacionadas con las tecnologías frente a los derechos humanos, tales como la vigilancia y el espionaje estatal, la censura en Internet, la persecución ilegítima del anonimato, la proliferación de los discursos de odio en línea, entre otros.
• Pensar en estrategias de resistencia y de usos seguros de las tecnologías para el ejercicio de derechos en contextos de protesta social, activismo social, periodismo, crítica política, entre otros.
• Desarrollar estrategias en el ámbito digital para la defensa de los derechos humanos en general.
• Lograr una comprensión básica de temas emergentes relevantes para la democracia y el ejercicio de los derechos humanos, tales como la relación de las tecnologías con el acceso a bienes y servicios, el rol de sujetos privados y empresas de tecnología en el ejercicio de derechos y la democracia, el surgimiento y avance de la Inteligencia Artificial, entre otros.