Fecha de inicio: 20 . marzo . 2024
Vacantes: 30
Becas: puedes solicitar una beca en el formulario de aplicación al curso
Duración: 6 encuentros sincrónicos + 2 semanas de trabajo asincrónico
Modalidad: sincrónica y asincrónica
Cursada: virtual los días miércoles de 12 a 2pm CDMX I 1 a 3pm Bogotá I 3 a 5pm Bs. As.
Descripción General
¿Qué es la injusticia epistémica y por qué es importante reconocerla para el activismo en derechos y la abogacía comunitaria?
El presente curso busca introducir el abordaje de la injusticia epistémica como herramienta fundamental para modificar las prácticas activistas de forma de brindar un mejor servicio a las comunidades representadas por las organizaciones. De esta forma, el programa busca fortalecer las capacidades de activistas para acompañar a grupos sociales en procesos de fortalecimiento de su autonomía, su autoestima y sus prácticas de organización y de producción de conocimiento.
Los estudios sobre injusticia epistémica presentan una perspectiva novedosa a la hora de comprender las relaciones entre reclamos activistas y su inserción —o ausencia— en el esquema institucional, además de permitir identificar los modos en los que las clases dominantes producen tanto el conocimiento como los mecanismos de legitimación del funcionamiento de las instituciones. La formación en injusticia epistémica habilita el reconocimiento de estas prácticas al interior de las organizaciones activistas.
Contribuciones y becas: nuestro modelo colaborativo y solidario
En ELAC desarrollamos un modelo colaborativo y solidario que tiene como objetivo democratizar el conocimiento y derribar las barreas económica de acceso al mismo. Nuestras experiencias de formación son posibles gracias al financiamiento de organizaciones que confían en nuestro trabajo y al aporte de las personas que paticipan de las mismas.
¿Cómo funciona?
El curso tiene un costo de 70USD. En el formulario de aplicación al curso puedes optar por:
1. Abonar el costo total. Si está a tu alcance, te alentamos a hacerlo. Tu contribución se destina a otorgar becas a quienes no tienen la posibilidad de hacer un aporte económico, así como a.retribuir la generosidad de los equipos docentes que ponen a disposición sus conocimientos y expertise en el campo del Activismo y el Empoderamiento Jurídico.
2. Hacer una contribución voluntaria. La que puedas, no importa cuál sea el monto. Tu aporte contribuye a que otras personas puedan acceder a esta experiencia de formación.
3. Aplicar a una beca completa. Si lo necesitas, puedes solicitar una beca del 100% para realizar el curso. Las becas se asignan en base al análisis de la experiencia y motivaciones de las personas postulantes en activismo jurídico, trabajo comunitario y defensa de derechos. Son asignadas por el Consejo Estratégico de ELAC, quien procura un equilibrio regional, disciplinar, cultural, interseccional y de género.
ELAC también otorga becas institucionales a personas integrantes de sus organizaciones aliadas. Si este es tu caso, podrás indicarlo en el formulario de aplicación al curso.
Objetivos
- Brindar herramientas conceptuales y prácticas para que las personas que trabajan con grupos sociales en situación de vulnerabilidad identifiquen y reviertan injusticias epistémicas.
- Contribuir a recuperar saberes y fortalecer las relaciones internas de los grupos, así como buscar estrategias de comunicación de intereses y
necesidades hacia afuera de estos grupos. - Generar metodologías de acompañamiento comunitario o jurídico (no solamente abogadxs) que generen o fortalezcan virtudes epistémicas para la escucha y empatía de quienes acompañan comunidades.
- Desarrollar una nueva práctica de activismo que rechace el elitismo jurídico y parta de las voces de las comunidades para defender sus intereses y
fortalecerlas internamente, identificando las propias injusticias epistémicas que el acompañamiento puede generar sobre las comunidades.
Audiencia
Contenidos
Docentes
Laura F. Belli
Dra. en Filosofía, Universidad de Buenos Aires (UBA). Docente e investigadora (UBA). Investigadora del Instituto de Investigaciones Filosóficas (SADAF-CONICET).
Danila Suárez Tomé
Dra. en Filosofía. Becaria Postdoctoral del Instituto de Investigaciones Filosóficas (SADAF – CONICET). Docente (UBA – UNTREF).
Vladimir Alexei Chorny Elizalde
Dr. en Derecho, Universidad de Buenos Aires (UBA). Docente e investigador (UBA). Docente (Universidad de Palermo). Investigador de la Red en Defensa de los Derechos Digitales.
Agostina Mileo
Magíster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental, Universitat Pompeu Fabra. Doctoranda en Historia y Epistemología de la Ciencia en proceso de elaboración de tesis, UNTREF.
Información Adicional
Cronograma de clases
CLASE FECHA MODALIDAD TEMA DOCENTE
1 20/03 sincrónica Presentación Equipo docente
2 27/03 sincrónica Módulo 1 Danila Suárez Tomé
3 03/04 sincrónica Módulo 2 Laura F. Belli
4 10/04 sincrónica Módulo 3 Agostina Mileo
5 17/04 sincrónica Módulo 4 Vladimir Chorny
6 24/04 asincrónica Evaluación parte 1 –
7 01/05 asincrónica Evaluación parte 2 –
8 08/05 sincrónica Devolución y cierre Equipo docente