Gratuito
17 de noviembre de 2025
Duración: 4 encuentros
Modalidad: virtual y sincrónica
Cursada: lunes y martes 9:00–11:00 (CDMX, CENTROAMÉRICA) 10:00–12:00 (PE, CO, EC) 11:00–13:00 (RD, CL, BO) 12:00–14:00 (AR, UY, PY)
Este curso es posible gracias al apoyo de financiadores y al aporte voluntario de nuestra comunidad de participantes. ¡Te alentamos a colaborar! Podrás hacer una contribución en el formulario de aplicación.
Descripción General
Este taller invita a las y los participantes a fortalecer su capacidad para planear de manera estratégica proyectos, conectando el quehacer cotidiano con la visión y objetivos de sus organizaciones. A lo largo de cuatro sesiones se combinan bases conceptuales y ejercicios prácticos que permiten comprender cómo diseñar, planear y alinear proyectos con el rumbo organizacional, promoviendo una gestión más estratégica y situada.
Al finalizar el taller, cada participante contará con comprensión del vínculo entre planeación estratégica y planeación de proyectos, así como con herramientas prácticas para diseñar y planear iniciativas que respondan al propósito de su organización.
¿Qué aprenderemos a lo largo de las sesiones?
En la primera sesión, “Rumbo organizacional: el plan estratégico como guía de nuestro trabajo”, se explora qué es un plan estratégico y por qué resulta clave para mantener la dirección y el sentido de la acción colectiva. Las y los participantes identificarán los distintos niveles que lo componen —misión, visión, objetivos de largo y mediano plazo, y estrategias— y aplicarán en este nuevo conocimiento por medio del ejercicio “des-montando rumbos estratégicos”.
La segunda sesión, “Ciclo del proyecto: las etapas de nuestras iniciativas”, introduce al grupo en las etapas que recorre un proyecto desde su diseño hasta su evaluación, y las herramientas que acompañan en este recorrido. Se trabajará especialmente en la etapa de diseño, en donde abordaremos qué es importante tener en cuenta a la hora de realizar un diagnóstico, formular el problema que queremos abordar con nuestra iniciativa y asegurar la alineación del proyecto con los objetivos organizacionales. Mediante ejercicios situados se reforzará toda la información sobre la que se reflexionará en esta sesión.
La tercera sesión continúa profundizando en la etapa de diseño, enfocándose en el esquema lógico del proyecto: sus componentes, su utilidad y la metodología para construirlo. A partir del ejercicio “Diseñando nuestra hoja de ruta”, las y los participantes aprenderán a estructurar un proyecto de manera lógica y coherente, articulando objetivos, con estrategias y actividades.
Finalmente, la cuarta sesión retoma las etapas del ciclo del proyecto y amplía la mirada hacia la etapa 2: la planeación de la operación. Se abordará qué es, para qué sirve y cómo se estructura un plan operativo de actividades, y cómo alinearlo desde su elaboración con todo su diseño. Al finalizar el taller, cada participante contará con comprensión del vínculo entre planeación estratégica y planeación de proyectos, así como con herramientas prácticas para diseñar y planear iniciativas que respondan al propósito de su organización.
Objetivos
Al finalizar el taller, las personas participantes podrán:
- Distinguir los niveles de un plan estratégico y su importancia para orientar el rumbo organizacional
- Planear un proyecto de manera estratégica, ágil y alineado con el rumbo organizacional
- Diferenciar los niveles de un proyecto: objetivos, estrategias y actividades
- Contar con herramientas prácticas para diseñar y planear proyectos de manera estratégica
Audiencia
Contenidos
Docentes

Regina G. Ortúñez
Especialista en fortalecimiento estratégico de capacidades institucionales, con una sólida experiencia en desarrollo organizacional y acompañando procesos que fomentan el aprendizaje, la resiliencia y la sostenibilidad institucional. Cuenta con un amplio bagaje en el diseño e implementación de metodologías participativas que incorporan el enfoque de derechos humanos y de género. Ha acompañado a organizaciones en la creación de estrategias que potencian su impacto y aprendizaje colectivo, y ha contribuido a mejorar la alineación interna de equipos para que sus esfuerzos sean más efectivos y coherentes con los objetivos.
Requerimientos
Certificado de participación
Para obtener el certificado de participación en el curso se requerirá asistir al menos a tres de las cuatro sesiones o a al menos 6 de las 8 horas que dura el proceso.
Gratuito
17 de noviembre de 2025

